Группа Hebei Noah проводит летнюю рабочую встречу

Соединяя новый трек «первоклассного» и открывая новую сцену «таланта»

Группа Hebei Noah проводит летнюю рабочую встречу

Опираясь на сильные стороны для развития и усердно развивая внутренние преимущества для продвижения совершенствования. 13 июля компания Hebei Noah Group провела летнее совещание по распределению рабочих мест, чтобы всесторонне и тщательно подвести итоги образовательной и преподавательской деятельности за предыдущий семестр, организовать летнюю работу и разработать план развития инновационных и выдающихся талантов. Ван Цзяган, секретарь Главного партийного отделения, председатель и президент компании, председательствовал на совещании и выступил с речью. На совещании присутствовали руководители соответствующих отделов, руководители различных школ, а также руководители учебных и исследовательских групп.

На встрече было отмечено, что благодаря совместным усилиям всех жителей Ноя, «Образование Ноя» год за годом добивается блестящих результатов. Однако, учитывая ответственность, возложенную временем на строительство сильной страны в сфере образования, науки и технологий, а также развития талантов, мы не можем успокаиваться, почивать на лаврах и должны продолжать вносить новый вклад. Подобно тому, как Председатель Мао после победы в трёх крупных сражениях потребовал, чтобы «товарищи продолжали придерживаться стиля скромности, благоразумия, отказа от высокомерия и импульсивности, и продолжали упорно трудиться», мы должны сосредоточиться на построении сильной страны в сфере образования, сформировать команду высококвалифицированных учителей, позитивно настроенных, профессиональных и готовых вносить свой вклад, и начать сочетание инновационного развития и высококачественного развития. Мы и дальше будем управлять первоклассной школой, ориентированной на модернизацию, мир и будущее, воспитывать выдающиеся таланты, такие как Юань Лунпин, Цянь Сюэсэнь и Хуа Логен, делать бренд Noah еще более ослепительным и приносить обществу большую пользу.

На встрече директора каждой школы подвели итоги прошедшего семестра в области управления школой, формирования педагогического коллектива, проведения педагогических исследований и реформ, подготовки к вступительным экзаменам в среднюю школу и колледж, материально-технического обеспечения, взаимодействия родителей и школы, а также набора учеников на новый учебный год, основываясь на требованиях стратегии развития «63161», сформулированных группой в начале года. Они проанализировали собственные недостатки и предложили планы по улучшению ситуации, а также сообщили о программе летних работ и планах по развитию инновационных и выдающихся талантов посредством участия в Олимпийской научной олимпиаде.

Говоря о текущем состоянии каждой школы, Ван Цзяган заявил, что рост и достижения Ноя обусловлены нашими передовыми концепциями, научным планированием, эффективными институциональными преимуществами, а также ответственностью и преданностью большой любви и честности. Мы высказываем свое мнение, действуем соответственно и хорошо выполняем свою работу, демонстрируя красоту большой любви, мудрости и ответственности. С большими достижениями приходит большая ответственность и давление. В стремлении к модернизации в китайском стиле мы должны придерживаться проблемно-ориентированного подхода, постоянно выявляя проблемы, тщательно анализируя, принимая решения и разрешая их. Мы должны добиться высококачественного развития посредством решения проблем, поддерживать честность и внедрять инновации в великое дело воспитания людей для партии и страны, проявлять инициативу, стремиться быть хозяевами дела и вносить новый вклад.

Что касается будущих рабочих договоренностей, Ван Цзяган подчеркнул, что каждый должен сформировать правильный взгляд на жизнь и ценности, и, подобно учителю Вэй Шушэну, воспринимать учёбу, работу, помощь другим и выполнение обязанностей как счастье, продолжать учиться до старости, осознавать собственную жизненную ценность в работе и содействовать высококачественному развитию Noah Education посредством самоотверженности. Он потребовал, чтобы подготовка к Четвёртому совещанию по обмену опытом Группы по развитию хороших привычек, Третьему фестивалю спорта и искусств и Первому фестивалю еды Альянса учёных Цзидэ была проведена хорошо, а также были разработаны научные и разумные планы для содействия развитию культуры и объединения людей посредством культуры; визит Группы в Чаншу для осмотра и изучения должен быть использован как возможность для создания специального учреждения для выращивания инновационных и выдающихся талантов на различных уровнях образования, расширения мышления студентов, повышения способностей студентов, достижения навыков студентов и формирования групп элиты времени. Преподавателей для занятий по развитию выдающихся талантов следует отбирать с учетом академической квалификации, личных качеств и способностей, а также необходимо сформировать высококвалифицированный и высококвалифицированный преподавательский состав; коллективная подготовка уроков должна быть интегрирована. Преподавание и исследования следует рассматривать как долгосрочные ключевые задачи, концентрируясь на процессе, деталях и ключевых моментах. Старшие преподаватели в учебно-исследовательской группе будут предлагать идеи, преподаватели среднего возраста будут систематизировать тексты, а молодые преподаватели – создавать учебные материалы. Они будут распределять обязанности и сотрудничать, в полной мере использовать свои сильные стороны и повышать общий уровень образования. Отдел надзора должен усилить ежедневный надзор и наказывать за любые выявленные негативные и неэффективные действия, чтобы гарантировать выполнение работы на должном уровне; необходимо внедрять инновации в методы работы, и каждый учитель должен стремиться стать королем историй, королем шуток и королем игр, чтобы три «короля» стали главной темой образовательной культуры Ноя, использовать энтузиазм учителя для пробуждения энтузиазма учащихся к обучению и способствовать более качественному и эффективному преподаванию в классе. Он отметил, что герои появлялись из юности ещё с древних времён. Мы не можем тратить время ни одного ребёнка впустую. Столкнувшись с добросовестным делом воспитания людей, мы должны ясно мыслить, ясно видеть и действовать реалистично. Мы должны полностью осознавать, что мы стремимся к возможностям не потому, что они у нас есть, а возможности могут быть у нас, только если мы к ним стремимся; мы не делаем что-то потому, что знаем, как это делать, а можем делать это, только если упорно продолжаем делать; мы бросаем вызов не потому, что совершили прорыв, а прорываемся, только если бросаем вызов; мы благодарны не потому, что что-то добились, а обретаем что-то, только если благодарны; мы умеем сотрудничать не потому, что у нас есть лидерство, а у нас есть лидерство, только если мы умеем сотрудничать; мы добиваемся успеха не потому, что у нас есть условия, а мы создаём их, только если хотим добиться успеха. Поэтому мы должны находить возможности посредством стремления, добиваться прогресса посредством реальной практики, расти, проявляя инициативу, получать результаты посредством отдачи, добиваться прорывов, преодолевая трудности, развивать лидерские качества посредством командной работы, добиваться успеха посредством постоянного обучения и неустанно трудиться ради личного счастья, развития Ноя и процветания родины.